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校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2025-05-07 17:08:19
校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編收集整理的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

本屆藝術(shù)節(jié)在中心校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,得以有序的進(jìn)行。這里有廣大師生的配合,也有中心校領(lǐng)導(dǎo)的辛勞。正因?yàn)閼延幸粋€(gè)共同的心愿:讓藝術(shù)融入校園,讓藝術(shù)融入生活,才能夠使這次藝術(shù)節(jié)較為圓滿的完成。這次藝術(shù)節(jié)的主題是:陽(yáng)光下成長(zhǎng)。所有藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)都是圍繞著這個(gè)主題而進(jìn)行的。以集體比賽和表演為主,注重團(tuán)隊(duì)精神。讓每個(gè)學(xué)生都能參與活動(dòng)。通過(guò)比賽和表演,感受藝術(shù)所到來(lái)的愉悅、對(duì)集體生活的珍惜。

這次藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容是豐富的。有以班級(jí)為單位的集體節(jié)目的評(píng)比,還有以繪畫形式描繪的美麗校園,詩(shī)歌朗誦、書法、演講、攝影、課本劇。一系列的活動(dòng),使同學(xué)們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性,激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),展示了才藝,展示了個(gè)性,活躍了校園文化,提高了綜合素質(zhì),促進(jìn)了交流,增強(qiáng)了友誼,推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。

在這些活動(dòng)中,我看到了許多班主任忙碌的身影和歡快的舞步。在以班級(jí)為單位的集體項(xiàng)目比賽中,有好多班主任都參與了其中。學(xué)生因?yàn)榘嘀魅蔚膮⑴c熱情高漲。每張小臉都是愉悅的,這里沒(méi)有差生,沒(méi)有優(yōu)等生。在樓梯的街角,我還會(huì)發(fā)現(xiàn)三、五個(gè)孩子在課間休息的時(shí)候歡快的唱著。

你們是多才多藝的。在表演類節(jié)目中,有的學(xué)生用發(fā)自內(nèi)心的感情來(lái)演繹課本劇,在你們匆忙的交談與排練中,展示了你們另外一方面的才能。這次藝術(shù)節(jié)中我們發(fā)掘了許多藝術(shù)好苗子和好的節(jié)目。

藝術(shù)節(jié)即將結(jié)束。還是那句話:藝術(shù)的大門永遠(yuǎn)為每個(gè)人敞開著,讓我們?cè)谙乱粚玫乃囆g(shù)節(jié)中尋找更多的靈感。

校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

為了進(jìn)一步貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作,根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的要求,加強(qiáng)學(xué)校校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,營(yíng)造良好的藝術(shù)教育氛圍,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,我校于本學(xué)期舉辦了20xx校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),開展了“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)?!崩L畫書法大賽、極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,展示了歷經(jīng)鋪中小師生的風(fēng)采,現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)重視是加強(qiáng)藝術(shù)教育,構(gòu)建和諧校園的前提和保證。只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識(shí),藝術(shù)教育才能順利開展。我校領(lǐng)導(dǎo)深刻地認(rèn)識(shí)到:藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一種載體,有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn),有助于開發(fā)智力,健全人格,藝術(shù)教人生活的方式,藝術(shù)會(huì)讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活,將促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。因此,學(xué)校成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由羅湘伶校長(zhǎng)任組長(zhǎng),吳娟任副組長(zhǎng),教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處、少先隊(duì)、藝術(shù)教研組齊抓共管。對(duì)于整個(gè)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)設(shè)想,每個(gè)單項(xiàng)目的落實(shí)都經(jīng)過(guò)幾次例會(huì),商討、修訂、完善,并把每項(xiàng)活動(dòng)都落實(shí)到人。教導(dǎo)處、德育處對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)都做到了精心安排、認(rèn)真實(shí)施,各個(gè)部門能夠積極配合,不推不靠,使得每一項(xiàng)活動(dòng)都開展得有始有終、有聲有色,達(dá)到了預(yù)期的效果,極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,并使他們?cè)诨顒?dòng)中都受到了教育和啟發(fā),得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng)。

二、精心策劃活動(dòng)

為了進(jìn)一步組織好本次校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了精心的策劃、準(zhǔn)備。9月,我們就通過(guò)中層例會(huì)共同商議,制定了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案,召開活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議與全校教師會(huì)議進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)。結(jié)合慶祝學(xué)校誕辰190周年校慶,舉行“20xx迎校慶書法繪畫作文競(jìng)賽活動(dòng)”從而營(yíng)造良好的藝術(shù)節(jié)氛圍,同時(shí)各中隊(duì)利用黑板報(bào)、櫥窗進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。為了能進(jìn)一步展示全校師生的藝術(shù)風(fēng)采,合唱隊(duì)、號(hào)鼓隊(duì)與部分教師分別參與了校慶文藝節(jié)目的演出,開學(xué)第一個(gè)星期,校園里就響起了歌聲、琴聲與教師的誦讀聲,全校學(xué)生都沉浸在美好的藝術(shù)氛圍之中。

同時(shí),我們接到鎮(zhèn)政府通知,鼓號(hào)隊(duì)、合唱隊(duì)與9月底參加歷經(jīng)鋪鄉(xiāng)文藝演出任務(wù),此時(shí)的校園里,又響起了高昂的號(hào)角聲。

三、積極參與訓(xùn)練為了藝術(shù)節(jié)的順利進(jìn)行

并力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī),同時(shí)也給更多的學(xué)生以鍛煉的機(jī)會(huì),在組織“紅桔杯”器樂(lè)獨(dú)奏比賽的活動(dòng)中,我們采取了自愿報(bào)名,層層篩選的辦法,以做到確實(shí)能將我校器樂(lè)演奏中的佼佼者選拔出來(lái)。藝術(shù)組用了五天的時(shí)間才完成了初賽選拔工作。選定參賽選手后,音樂(lè)老師還對(duì)小選手進(jìn)行的單獨(dú)指導(dǎo)。

為了進(jìn)一步拓寬學(xué)生的音樂(lè)視野,豐富學(xué)生對(duì)優(yōu)秀合唱歌曲的儲(chǔ)備,同時(shí)考慮到校慶與藝術(shù)節(jié)合唱參賽曲目的不同要求,合唱隊(duì)利用兩個(gè)月的時(shí)間訓(xùn)練了四首合唱歌曲。這樣一來(lái),3:20分的活動(dòng)時(shí)間就根本不能完成以上任務(wù)。于是,每天早晨、中午,校園里又增添了清新的歌唱聲,同學(xué)們克服了種種困難,堅(jiān)持參加訓(xùn)練。9月的天,太熱了,堅(jiān)持,10月的天還是這么熱,再堅(jiān)持,大家有一個(gè)共同的心愿,就是在文藝演出上唱出自己的水平,在區(qū)文化藝術(shù)節(jié)上為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。

四、精彩成果展示

十月初,書法繪畫大賽落下帷幕,校長(zhǎng)室、德育處、少先隊(duì)、藝術(shù)組協(xié)同評(píng)選出優(yōu)秀作品進(jìn)行裝裱,并懸掛于教學(xué)樓中、張貼于櫥窗里,營(yíng)造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。10月16日,當(dāng)校慶的歡歌奏起,來(lái)自五湖四海的朋友感受到了我校師生的藝術(shù)風(fēng)采和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌:合唱《你是山上最美的風(fēng)景》唱出了東山孩子對(duì)母校的熱愛(ài)之情,《??!老師,媽媽》表達(dá)了孩子們對(duì)老師的深深感恩之情,深情的誦讀與一曲《漁舟唱晚》更給遠(yuǎn)方賓客以美的享受。校慶表演的結(jié)束又拉開了“紅桔杯”器樂(lè)獨(dú)奏比賽的帷幕,此時(shí)的校園琴聲飛揚(yáng)。11月上旬,我們邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)朋友到校參加歷經(jīng)鋪中小慶六一文藝匯演,看到自己的孩子在舞臺(tái)上的自我展現(xiàn),家長(zhǎng)們感到無(wú)比自豪,他們覺(jué)得這樣的活動(dòng)有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng);有利于陶冶情操,提高審美情趣;有利于加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),增加學(xué)習(xí)的生機(jī)和動(dòng)力。

藝術(shù)是奇妙靈動(dòng)的,它是人類的靈魂,是性情的閃耀,是心靈的蔚籍與憩息之所。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄蕩,藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活,激蕩在我們校園的每一個(gè)角落,融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天。雖然藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)是短暫的,但藝術(shù)節(jié)上師生們表現(xiàn)出來(lái)的熱情與興奮將永遠(yuǎn)使人難忘,藝術(shù)的特殊美感將在同學(xué)們心靈上留下永遠(yuǎn)的美麗與精彩。

校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

20xx年12月底,“萬(wàn)州二中第X屆校園文化藝術(shù)節(jié)”在精彩紛呈的活動(dòng)中落下了帷幕。由德育處主辦的本屆校園文化藝術(shù)節(jié),得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的傾情關(guān)心和大力支持,得到了各處室、各年級(jí)組的精心組織和密切配合。雖然校園文化藝術(shù)節(jié)在一片歡歌載舞中圓滿結(jié)束了,可彌漫了兩個(gè)月的藝術(shù)之花依然香溢校園,久久沒(méi)有散去。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)以“奏響二中新 ……此處隱藏17487個(gè)字……校推進(jìn)教育教學(xué)改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)的重要舉措;更是以藝育德、以藝促智、以藝怡情,實(shí)現(xiàn)教育全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。通過(guò)本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)了我校的素質(zhì)教育,用豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng),努力營(yíng)造了健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍,活躍了學(xué)生的身心,豐富了學(xué)生的文娛生活,陶冶了學(xué)生的藝術(shù)情操。相信,我校的校園文化建設(shè)一定會(huì)取得更加輝煌的成績(jī)!

校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)15

為了讓少年兒童度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,學(xué)校本著以人為本,體現(xiàn)歡樂(lè)童年的主題,以活躍少年兒童校園文化生活,提高少年兒童自身素質(zhì)為導(dǎo)向,通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生陶冶了情操,鍛煉了能力,提高了本領(lǐng),增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),促進(jìn)了他們的身心健康發(fā)展,使學(xué)校少先隊(duì)工作呈現(xiàn)出一片勃勃生機(jī),學(xué)校的文體工作成果得到了一次展示和檢驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

現(xiàn)將慶祝 六·一 國(guó)際兒童節(jié)和第四屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的情況做以下:

一、學(xué)校精心組織和安排,為慶?;顒?dòng)的成功奠定了基礎(chǔ)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶?!傲ひ弧奔八囆g(shù)節(jié)活動(dòng)的組織情況,為了搞好慶祝活動(dòng),學(xué)校在三月份開學(xué)初就召開了多次專題會(huì)議,召集有關(guān)人員,研究制定活動(dòng)方案,提早安排了相關(guān)的工作,圍繞“六·一”慶?;顒?dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃和方案,最后形成了“六·一”進(jìn)行藝術(shù)節(jié)文藝表演、“五小”作品展示和體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的安排。并將文藝表演的籌備工作具體落實(shí)到音樂(lè)組、各個(gè)學(xué)年組以及部分科任教師,力求使整個(gè)活動(dòng)不影響正常的學(xué)校教學(xué)工作。在活動(dòng)準(zhǔn)備階段,每個(gè)節(jié)目的指導(dǎo)教師充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造力,盡自己的能力,付出了辛勤的努力,齊心合力地排練好參演的節(jié)目。5月份對(duì)“五小”作品進(jìn)行了評(píng)選,并組織學(xué)生觀摩,陶冶了孩子們的情操,提高了孩子們的審美水平和動(dòng)手能力。藝術(shù)節(jié)文藝表演包括了小型舞蹈、抖空竹表演、時(shí)裝表演、教師和學(xué)生的歌曲表演以及青年教師表演的舞蹈《舞動(dòng)青春》等22個(gè)節(jié)目。在慶祝大會(huì)上學(xué)校和鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)做了講話,祝賀少年兒童的節(jié)日,一年級(jí)的77名小學(xué)生光榮地加入少先隊(duì)組織,全校72名同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員,表彰了6名優(yōu)秀輔導(dǎo)員,為5名“校園名師”、10名“金星少年”和10名“十佳少年”頒發(fā)了獎(jiǎng)杯。會(huì)上還對(duì)縣級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員10人、州級(jí)優(yōu)秀學(xué)生1人和縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生6人進(jìn)行了表彰。

二、各部門通力合作,使活動(dòng)圓滿成功,達(dá)到了預(yù)期的效果

本次慶祝活動(dòng)中文藝節(jié)目的演出、“五小”作品的制作、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置,是本著既能讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日,又能展示學(xué)生的聰明才智和日常所學(xué)的目的進(jìn)行的。從總體來(lái)看,這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果,活動(dòng)是圓滿成功的。

1、學(xué)校的校務(wù)委員會(huì)在整個(gè)活動(dòng)中起到了組織和引領(lǐng)作用,從制定方案到活動(dòng)的組織都做了細(xì)致的考慮與安排。方案制定的主題鮮明、有特色、有創(chuàng)新,有可操作性,為這次活動(dòng)的成功開展可以說(shuō)起到了積極的促進(jìn)作用,為慶祝大會(huì)的圓滿成功做出積極的努力。

2、教導(dǎo)處積極協(xié)調(diào),既為各個(gè)年組的排練爭(zhēng)取了時(shí)間,又把學(xué)校的教學(xué)任務(wù)安排的井井有條,做到教學(xué)與活動(dòng)兩不誤;慶?;顒?dòng)前,為了確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行,教導(dǎo)處提前開會(huì)作了布置,將每一項(xiàng)任務(wù)、每一個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了落實(shí),課任教師隨叫隨到,哪里需要就到那里去,為整個(gè)活動(dòng)的正常進(jìn)行提供了組織保障。

3、總務(wù)處默默工作,做了大量的幕后準(zhǔn)備工作。從活動(dòng)用品的籌備到會(huì)場(chǎng)的布置都付出了很大的辛苦,尤其是在“六·一”活動(dòng)期間,克服人手少、時(shí)間緊、任務(wù)重等困難,按時(shí)完成了任務(wù),為整個(gè)活動(dòng)的圓滿、順利、成功舉辦作出了努力。財(cái)會(huì)人員頂著炎炎烈日,連續(xù)兩天不辭辛苦的采購(gòu)了此次活動(dòng)的全部獎(jiǎng)品和用品。全體男教師在慶?;顒?dòng)中能夠主動(dòng)承擔(dān)苦、臟、累的勞動(dòng),體現(xiàn)了男人風(fēng)范。

4、音樂(lè)組的各位教師充分發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng),多年來(lái)為我校文藝節(jié)目的排練積累了一定的經(jīng)驗(yàn),帶動(dòng)了其他教師的發(fā)展,他們結(jié)合學(xué)生實(shí)際,排練出了多個(gè)高質(zhì)量的節(jié)目。“口風(fēng)琴表演” 展現(xiàn)了課堂和日常所學(xué),集體舞“陽(yáng)光校園”做為課間操的一種,應(yīng)長(zhǎng)期廣泛堅(jiān)持下去,體育組陳登宇、孫雪峰老師克服時(shí)間緊、任務(wù)重等困難,特色表演“抖空竹”取得了極大的成功,一時(shí)間在天林小學(xué)興起了“抖空竹”熱潮,希望幾位體育教師在今后的課堂教學(xué)中繼續(xù)努力,使這個(gè)特色真正建立和形成起來(lái)。王曉燕、郭守俊老師排練的“校本課集錦”將學(xué)校近幾年開展校本教育的成果集中展示出來(lái),讓同學(xué)們和家長(zhǎng)重新認(rèn)識(shí)了校本課的積極作用。

7月份,我校將有器樂(lè)合奏、舞蹈、合唱3個(gè)藝術(shù)表演類節(jié)目和26個(gè)藝術(shù)展演類作品參加全縣展演,為了準(zhǔn)備此次匯演,馬立成老師“六·一”后的假期一天也沒(méi)有休息,相信音樂(lè)組和美術(shù)組會(huì)再為我校爭(zhēng)得榮譽(yù)的。

5、各班的班主任老師在慶祝“六·一”兒童節(jié)的活動(dòng)中表現(xiàn)的非常辛苦,提早按照活動(dòng)方案的要求組織學(xué)生進(jìn)行了“五小”作品的制作,豐富了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容;同時(shí),克服教學(xué)任務(wù)繁重、身體不適等困難,積極組織文藝節(jié)目的排練,同時(shí)還要盡最大努力完成教學(xué)任務(wù),為藝術(shù)節(jié)文藝演出的順利進(jìn)行付出了辛苦,做出了很大的貢獻(xiàn)。二、三年級(jí)的班主任為了排練出好的節(jié)目,聘請(qǐng)了校外編導(dǎo)人員,也付出了很多。

6、韻律操《舞動(dòng)青春》是教師利用課余時(shí)間進(jìn)行排練的;教師們克服了自身的困難,認(rèn)真學(xué),刻苦練,表演的時(shí)候收到了良好的效果,展現(xiàn)了我校女教師健康、柔美、靈動(dòng)的風(fēng)采。

7、體育運(yùn)動(dòng)大會(huì)增設(shè)了全縣特長(zhǎng)生比賽中體育方面的部分項(xiàng)目;建立了我校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)各個(gè)項(xiàng)目的校級(jí)記錄;運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備和進(jìn)行期間檢錄處、起點(diǎn)及終點(diǎn)裁判、記錄員等各部門工作人員能按時(shí)準(zhǔn)備,及時(shí)到位,使運(yùn)動(dòng)會(huì)得以順利進(jìn)行。

8、文藝表演所需服裝和道具有大部分是我校教師通過(guò)網(wǎng)上購(gòu)買的,為我們提供了有益的嘗試。

全校690多名學(xué)生參加了本次活動(dòng),各種形式的文藝表演節(jié)目結(jié)合不同年齡階段學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行編排,表演整體質(zhì)量較高,充分展示了學(xué)生的才能,體現(xiàn)了天林小學(xué)的精神風(fēng)貌。上午的慶祝大會(huì)組織有序,一氣呵成,非常圓滿。

三、活動(dòng)中折射的問(wèn)題和今后要改進(jìn)的地方

活動(dòng)雖然取得了一定的成功,但活動(dòng)中還是反映出了一些的問(wèn)題,如:有些學(xué)生組織紀(jì)律性較差,部分學(xué)生在慶祝大會(huì)和參與排練期間不聽(tīng)從指揮;運(yùn)動(dòng)會(huì)工作人員有些不按時(shí)到位,不能積極履行相應(yīng)的職責(zé);有些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,比如跳繩、跳高、跳遠(yuǎn)項(xiàng)目要在平時(shí)的文活課和體育課中就進(jìn)行訓(xùn)練,減少不必要的損傷,盡量提高運(yùn)動(dòng)成績(jī),同時(shí)也為參加每年的全縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)和特長(zhǎng)生競(jìng)賽發(fā)現(xiàn)人才和培養(yǎng)人才;“五小”作品學(xué)生本人參與程度和動(dòng)手制作還有待加強(qiáng),質(zhì)量還有待提高,美術(shù)二課堂盡量發(fā)揮出應(yīng)有的作用;文藝節(jié)目的表演形式還比較單一、比較單調(diào),舞蹈類表演偏多,應(yīng)該考慮表演樣式的多樣化;在文藝表演節(jié)目評(píng)選過(guò)程中有些地方我們還欠考慮,屬于全員參與的活動(dòng),專業(yè)性的考慮不是很多,主要的目的是為了提高和促進(jìn)每一位教師的發(fā)展;在整體活動(dòng)的方案設(shè)計(jì)上,也有欠缺,希望各位老師能夠獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,切實(shí)把今后工作做的更加細(xì)致、更加深入,使以后的活動(dòng)更加有序、更加完美。

總之,此次大會(huì)能夠開的這么成功是全校教職員工通力合作,密切配合,共同努力的結(jié)果。

《校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié).doc》
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